HUBUNGAN ANTARA HOPE DENGAN GRIT PADA MAHASISWA DALAM PEMBELAJARAN JARAK JAUH

Viola, Melania Astri (2021) HUBUNGAN ANTARA HOPE DENGAN GRIT PADA MAHASISWA DALAM PEMBELAJARAN JARAK JAUH. Other thesis, Universitas Katholik Soegijapranata Semarang.

	Text 17.E1.0085-Melania Astri Viola-COVER_a.pdf Download (642kB)
	Text 17.E1.0085-Melania Astri Viola-BAB I_a.pdf Download (253kB)
	Text 17.E1.0085-Melania Astri Viola-BAB II_a.pdf Restricted to Registered users only Download (277kB)
	Text 17.E1.0085-Melania Astri Viola-BAB III_a.pdf Download (147kB)
	Text 17.E1.0085-Melania Astri Viola-BAB IV_a.pdf Download (263kB)
	Text 17.E1.0085-Melania Astri Viola-BAB V_a.pdf Download (246kB)
	Text 17.E1.0085-Melania Astri Viola-BAB VI_a.pdf Download (235kB)
	Text 17.E1.0085-Melania Astri Viola-DAPUS_a.pdf Download (344kB)
	Text 17.E1.0085-Melania Astri Viola-LAMP_a.pdf Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan antara Hope dengan Grit pada Mahasiswa dalam Pembelajaran Jarak Jauh. Hipotesis pada penelitian ini adalah terdapat hubungan positif antara Hope dengan grit pada mahasiswa dalam pembelajaran jarak jauh. Subjek penelitian adalah mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata angkatan 2018 dan 2019. Jumlah sampel sebanyak 70 mahasiswa. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif korelasional, dengan dua alat ukur yaitu skala Hope dan skala grit. Teknik analisis data menggunakan korelasi product moment. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh hasil rxy = 0,618, (p<0,01), maka hipotesis dalam penelitian ini diterima, sehingga disimpulkan bahwa terdapat hubungan positif yang sangat signifikan antara hope dengan grit pada mahasiswa dalam pembelajaran jarak jauh. Sumbangan efektif variabel hope terhadap grit sebesar 38,19%.

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	100 Philosophy and Psychology > 150 Psychology
Divisions:	Faculty of Psychology > Department of Psychology
Depositing User:	mr AM. Pudja Adjie Sudoso
Date Deposited:	01 Oct 2021 04:03
Last Modified:	01 Oct 2021 04:03
URI:	http://repository.unika.ac.id/id/eprint/26834

Actions (login required)

View Item