SARI, CATHARINE VANDA PUSPITA (2025) PERANCANGAN KAMPANYE EDUKASI PENCEGAHAN STRES PARENTING AKIBAT KURANGNYA PEMAHAMAN GEJALA ADHDANAK. S1 thesis, UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA.

Preview	Text 21.L1.0019-CATHARINA VANDA PUSPITA SARI-COVER_a.pdf Download (715kB) | Preview
	Text 21.L1.0019-CATHARINA VANDA PUSPITA SARI-ISI_a.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)
Preview	Text 21.L1.0019-CATHARINA VANDA PUSPITA SARI-DAPUS_a.pdf Download (734kB) | Preview
	Text 21.L1.0019-CATHARINA VANDA PUSPITA SARI-LAMP_a.pdf Restricted to Registered users only Download (822kB)

Abstract

Tingginya angka stres pengasuhan (parenting stress) yang dialami oleh orang tua, khususnya ibu, menjadi perhatian serius dalam dinamika keluarga modern. Stres ini semakin kompleks ketika anak menunjukkan gejala Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD), sedangkan pemahaman orang tua terhadap kondisi tersebut masih rendah. Hal ini berpotensi memicu kekerasan dalam rumah tangga dan berdampak negatif terhadap tumbuh kembang anak. Penelitian ini merancang kampanye edukasi visual dengan pendekatan empatik dan partisipatif yang ditujukan kepada ibu dari kelompok sosial ekonomi menengah ke bawah (SES C1) di Kota Semarang. Kampanye dirancang untuk membantu mereka mengenali dan mengelola emosi terlebih dahulu, sebelum memahami kemungkinan gejala ADHD melalui narasi reflektif yang sederhana. Media utama berupa buku jurnal interaktif dan alat bantu emosional didesain menggunakan prinsip desain komunikasi visual yang komunikatif, ringan, dan mudah diakses. Proses perancangan menggunakan metode design thinking dengan lima tahap: empathize, define, ideate, prototype, dan test. Melalui kampanye ini, diharapkan tercipta pemahaman yang lebih baik terhadap stres pengasuhan dan gejala ADHD, sehingga dapat mendorong pola asuh yang lebih suportif dan reflektif bagi perkembangan anak.

Actions (login required)

View Item