Search for collections on Unika Repository

HUBUNGAN POLA ASUH OTORITER DENGAN PERILAKU BULLYING PADA REMAJA AKHIR

ARIYANDANI, ARNITA (2025) HUBUNGAN POLA ASUH OTORITER DENGAN PERILAKU BULLYING PADA REMAJA AKHIR. S1 thesis, UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA.

[img]
Preview
Text
21.E1.0249 - ARNITA ARIYANDANI-COVER.pdf

Download (880kB) | Preview
[img] Text
21.E1.0249 - ARNITA ARIYANDANI-ISI_a.pdf
Restricted to Registered users only

Download (844kB)
[img]
Preview
Text
21.E1.0249 - ARNITA ARIYANDANI-DAPUS_a.pdf

Download (802kB) | Preview
[img] Text
21.E1.0249 - ARNITA ARIYANDANI-LAMP_a.pdf
Restricted to Registered users only

Download (1MB)

Abstract

Perilaku Bullying merupakan bentuk spesifik dari agresi yang disengaja dan berulang yang melibatkan ketidakseimbangan kekuatan (fisik, verbal, relasional, dll.) antara pelaku dan korban. Fenomena bullying sering dikaitkan dengan faktor lingkungan keluarga, salah satunya adalah pola asuh orang tua. Penelitian ini berfokus pada pola asuh otoriter, yang dicirikan oleh kontrol tinggi dan tuntutan berlebihan, sebagai prediktor perilaku bullying pada remaja. Penelitian ini bertujuan menguji hubungan empiris antara pola asuh otoriter orang tua dan perilaku bullying pada 100 remaja akhir di Pusat Pengembangan Anak Pudak Payung, Semarang, menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional. Hipotesis yang diajukan adalah terdapat hubungan positif antara pola asuh otoriter dengan perilaku bullying. Alat ukur yang digunakan meliputi skala pola asuh otoriter dan skala perilaku bullying. Hasil uji validitas menunjukkan skala pola asuh otoriter memiliki 13 item valid dari 16 item dengan nilai reliabilitas Cronbach Alpha sebesar 0.849. Sementara itu, skala perilaku bullying memiliki 32 item valid dengan nilai reliabilitas Cronbach Alpha sebesar 0.988. Analisis data menggunakan uji korelasi Spearman’s Rho menghasilkan koefisien 0.399 (p<0.001), menunjukkan adanya hubungan positif dan signifikan antara pola asuh otoriter dengan perilaku bullying. Hasil ini mengindikasikan bahwa semakin tinggi tingkat pola asuh otoriter yang diterapkan, semakin tinggi pula kecenderungan perilaku bullying pada remaja. Hipotesis penelitian diterima. Kata kunci : pola asuh otoriter, perilaku bullying, remaja akhir

Item Type: Thesis (S1)
Subjects: 100 Philosophy and Psychology > 150 Psychology
Divisions: Faculty of Psychology > Department of Psychology
Depositing User: mr Dwi Purnomo
Date Deposited: 03 Feb 2026 04:58
Last Modified: 03 Feb 2026 04:58
URI: http://repository.unika.ac.id/id/eprint/39290
Keywords: UNSPECIFIED

Actions (login required)

View Item View Item