HADIWIDJAJA, GABRIELLA WIRAWAN (2025) HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI AKADEMIK DENGAN RESILIENSI AKADEMIK PADA MAHASISWA. S1 thesis, UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA.
|
Text
21.E1.0002-GABRIELLA WIRAWAN HADIWIDJAJA-COVER_1.pdf Download (1MB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.unika.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
21.E1.0002-GABRIELLA WIRAWAN HADIWIDJAJA-ALLBAB_1.pdf Restricted to Registered users only Download (829kB) |
|
|
Text
21.E1.0002-GABRIELLA WIRAWAN HADIWIDJAJA-DAFPUS_1.pdf Download (781kB) | Preview |
|
|
Text
21.E1.0002-GABRIELLA WIRAWAN HADIWIDJAJA-LAMP_1.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) |
Abstract
Resiliensi akademik berperan penting untuk memacu mahasiswa memiliki sikap optimis dalam menghadapi tantangan akademik. Salah satu faktor yang mempengaruhi resiliensi akademik adalah efikasi diri akademik. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara efikasi diri akademik dengan resiliensi akademik. Hipotesis penelitian yaitu terdapat hubungan antara efikasi diri akademik dengan resiliensi akademik pada mahasiswa Soegijapranata Catholic University Semarang. Penelitian melibatkan mahasiswa aktif Soegijapranata Catholic University Semarang angkatan 2021 dan 2022 dari fakultas ilmu komputer (program studi sistem informatika, e-commerce, game technology serta gabungan program studi akuntansi dan sistem informatika) dan fakultas teknik (program studi teknik elektro serta teknik sipil). Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif korelasional. Skala yang digunakan adalah modifikasi General Academic Self Efficacy Scale (GASES) yang berfungsi sebagai pengukur keyakinan mahasiswa dalam menyelesaikan tugas akademik dan modifikasi The Academic Resilience Scale (ARS-30) sebagai pengukur ketahanan mahasiswa dalam menghadapi tantangan akademik. Adapun pengambilan data dilakukan melalui google form. Teknik analisa data dalam penelitian adalah spearman’s rho. Hasil analisis data yang didapatkan bahwa koefisien korelasi kedua variabel yaitu 0.826. Maka, hipotesis awal diterima dan disimpulkan bahwa memiliki efikasi diri akademik dapat meningkatkan resiliensi akademik.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Subjects: | 100 Philosophy and Psychology 100 Philosophy and Psychology > 150 Psychology |
| Divisions: | Faculty of Psychology > Department of Psychology |
| Depositing User: | mr. Jodi Armanto |
| Date Deposited: | 11 Aug 2025 01:27 |
| Last Modified: | 11 Aug 2025 01:27 |
| URI: | http://repository.unika.ac.id/id/eprint/38297 |
| Keywords: | UNSPECIFIED |
Actions (login required)
 |
View Item |