PENGARUH MODIFIKASI PERMAINAN MONOPOLI TERHADAP KEMAMPUAN BERBAHASA JAWA KRAMA PADA SISWA KELAS 5 SD

KESUMA, YULIANA PUTRI (2015) PENGARUH MODIFIKASI PERMAINAN MONOPOLI TERHADAP KEMAMPUAN BERBAHASA JAWA KRAMA PADA SISWA KELAS 5 SD. Other thesis, Prodi Psikologi Unika Soegijapranata Semarang.

Preview	Text (COVER) 11.40.0033 Yuliana Putri Kesuma - COVER.pdf Download (777kB) | Preview
	Text (BAB I) 11.40.0033 Yuliana Putri Kesuma - BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (160kB)
	Text (BAB II avalible document only in Soegijapranata Catholic University) 11.40.0033 Yuliana Putri Kesuma - BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (159kB)
	Text (BAB III avalible document only in Soegijapranata Catholic University) 11.40.0033 Yuliana Putri Kesuma - BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (101kB)
	Text (BAB IV avalible document only in Soegijapranata Catholic University) 11.40.0033 Yuliana Putri Kesuma - BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (164kB)
	Text (BAB V avalible document only in Soegijapranata Catholic University) 11.40.0033 Yuliana Putri Kesuma - BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (137kB)
	Text (BAB VI) 11.40.0033 Yuliana Putri Kesuma - BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (83kB)
Preview	Text (DAFTAR PUSTAKA) 11.40.0033 Yuliana Putri Kesuma - DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (87kB) | Preview
Preview	Text (LAMPIRAN) 11.40.0033 Yuliana Putri Kesuma - LAMPIRAN.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh modifikasi permainan monopoli terhadap peningkatan kemampuan berbahasa Jawa krama pada siswa kelas 5 SD. Subyek penelitian adalah 16 siswa kelas 5 SD “X” yang memiliki IQ tergolong rata-rata menggunakan tes CFIT. Alat ukur yang digunakan adalah pre-test dan post-tes. Penelitian ini menggunakan analisis data dengan metode Mann Whitney Test. Skor Z yang diperoleh dari perhitungan post-test kelompok kontrol-eksperimen pada aspek reseptif adalah -3,409 dengan p<0,01 dan pada aspek ekspresif adalah -3,429 dengan p<0,01. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa modifikasi permainan monopoli meningkatkan kemampuan berbahasa Jawa krama siswa kelas 5 SD.

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	100 Philosophy and Psychology > 150 Psychology 600 Technology (Applied sciences)
Divisions:	Faculty of Psychology > Department of Psychology
Depositing User:	Mrs Christiana Sundari
Date Deposited:	15 Oct 2015 05:39
Last Modified:	17 Jul 2023 02:49
URI:	http://repository.unika.ac.id/id/eprint/4446

Actions (login required)

View Item