STEVANIE, STELA (2024) PERANCANGAN BUKU CERITA INTERAKTIF UNTUK MENDUKUNG PERKEMBANGAN KOGNITIF DAN SOSIAL -EMOSIONAL ANAK. S1 thesis, UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA.

Preview	Text 20.L1.0063_STELA STEVANIE_COVER.pdf Download (875kB) | Preview
	Text 20.L1.0063_STELA STEVANIE_BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (924kB)
	Text 20.L1.0063_STELA STEVANIE_BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text 20.L1.0063_STELA STEVANIE_BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (955kB)
	Text 20.L1.0063_STELA STEVANIE_BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)
	Text 20.L1.0063_STELA STEVANIE_BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (733kB)
Preview	Text 20.L1.0063_STELA STEVANIE_DAFPUS.pdf Download (829kB) | Preview
	Text 20.L1.0063_STELA STEVANIE_LAMP.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)

Abstract

Perkembangan anak usia dini merupakan perkembangan yang sangat penting yang didasarkan pada tingkat usia anak, yang meliputi nilai agama dan moral, fisik-motorik, kognitif, bahasa, sosial-emosional, dan seni. Pada era modern ini banyak anak dengan usia dini menggunakan gadget dengan waktu berlebihan yang membuat kehidupan anak tidak bisa lepas dari gadget. Hal ini berdampak negatif bagi perkembangan anak khususnya perkembangan kognitif dan sosial-emosional bagi anak. Oleh karena ini tugas akhir ini bertujuan untuk merancang buku cerita interaktif sebagai media yang dapat mengisi waktu luang anak serta dapat mengembangkan kognitif dan mengajarkan sosialemosional pada anak. Perancangan ini menggunakan teknik pengumpulan data dengan wawancara guru TK dan wawancara Pengawas TK/ PAUD Koordinator Wilayah Kecamatan Bidang Pendidikan (Korwilcam), menyebarkan kuesioner pada orang tua yang memiliki anak usia dini, serta studi literatur. Hasil perancangan ini berupa buku cerita interaktif yang berjudul “Bermain Sambil Belajar Bersama Lily” yang berisikan interaktif yang melatih kognitif anak dan cerita yang mengandung makna sosial-emosional daFlam pertemanan. Buku cerita interaktif ini memiliki ilustrasi yang ceria dan cerita yang menarik dengan mengajak anak-anak untuk ikut masuk kedalam cerita, yang diharapkan media ini dapat membuat anak-anak tertarik dengan buku ini. Kata Kunci: desain komunikasi visual, buku cerita interaktif, kognitif, sosial-emosional

Actions (login required)

View Item