DEVI, NUR INDAH SHINTA (2021) PENGARUH KONFLIK PEKERJAAN-KELUARGA TERHADAP STRES KERJA PADA GURU DI SMA KOLESE LOYOLA SEMARANG YANG MENJALANKAN WORK FROM HOME. Other thesis, Universitas Katholik Soegijapranata Semarang.
![[img]](http://repository.unika.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
16.D1.0192-NUR INDAH SHINTA DEVI-COVER_a.pdf Download (569kB) |
|
Text
16.D1.0192-NUR INDAH SHINTA DEVI-BAB I_a.pdf Download (263kB) |
|
Text
16.D1.0192-NUR INDAH SHINTA DEVI-BAB II_a.pdf Restricted to Registered users only Download (324kB) |
|
Text
16.D1.0192-NUR INDAH SHINTA DEVI-BAB III_a.pdf Download (299kB) |
|
Text
16.D1.0192-NUR INDAH SHINTA DEVI-BAB IV_a.pdf Download (482kB) |
|
Text
16.D1.0192-NUR INDAH SHINTA DEVI-BAB V_a.pdf Download (253kB) |
|
Text
16.D1.0192-NUR INDAH SHINTA DEVI-DAPUS_a.pdf Download (257kB) |
|
Text
16.D1.0192-NUR INDAH SHINTA DEVI-LAMP_a.pdf Download (426kB) |
Abstract
Semenjak menyebarnya Virus COVID 19, Semua aspek pekerjaan dituntut untuk dapat dikerjakan secara daring, salah satunya adalah dunia Pendidikan yang mana diharusakan untuk menjalankan Pembelajaran Jarak Jauh dan tentunya Guru mendapatkan dampaknya karena harus menjalankan Work From Home. Masalah yang sering muncul dikala Work From Home adalah bagaimana bisa menyeimbangkan Pekerjaan Rumah dan juga Pekerjaan Profesional yang mana jika tidak ditangani dengan benar akan menimbulkan stress kerja nah ini adalah salah satu masalah yang dihadapi oleh guru di SMA Kolese Loyola Semarang yang mana menjalankan Work From Home. Bagaimana Guru dapat mengelola pekerjaannya untuk menghindari stress kerja. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui bagaimana respon dari guru mengenai Konflik Pekerjaan Keluarga dan juga Mengetahui Seberapa besar pengaruh Konflik Pekerjaan Keluarga terhadap Stres Kerja yang dirasakan oleh Guru. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer dan data sekunder pada Kuesioner yang disebarkan ke 30 Guru SMA Kolese Loyola Semarang yang berumur 25 – 55 Tahun yang menjalankan Work From Home dan data diolah menggunakan Analisis Deskriptif, Analisis Regresi Linear Sederhana, Uji Hipotesis dan juga Uji Koefisien Determinasi. Dilakukan pula Uji Validitas dan Reliabilitas. Dari data yang dikumpulkan dapat disimpulkan bahwa Adanya pengaruh positif dan signifikan dengan nilai koefisien regresi positif sebesar 0,724. Kemudian Tingkat signifikansi 0,00 < 0,05 sehingga dianggap berpengaruh signifikan dan 52,5% Stres Kerja dapat dijelaskan oleh Konflik Pekerjaan Keluarga. Hasil kuesioner dapat dilihat bahwa respon Guru terhadap Variabel Konflik Pekerjaan Keluarga dan Stress Kerja cenderung rendah dengan Konflik Pekerjaan Keluarga sebesar 69,5 dan Stres Kerja sebesar 75,1 meskipun ada beberapa pernyataan yang memiliki nilai yang tinggi namun rata rata dari respon Guru SMA Kolese Loyola terhadap Variabel Konflik Pekerjaan Keluarga dan Stres Kerja Rendah. Dari hasil penelitian ini, Adapun saran yang dapat diberikan untuk pihak sekolah yaitu memberi batas waktu kerja efisien untuk menjaga kualitas guru agar tetap prima dan juga untuk Guru diharapkan dapat belajar membagi waktu dan tugasnya dengan baik sehingga dapat menyeimbangkan kehidupannya dan terhindar dari stress kerja dan tetap bekerja secara prima dalam menghadapi pekerjaanya
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Subjects: | 100 Philosophy and Psychology > 150 Psychology > Job Stress |
| Divisions: | Faculty of Economics and Business > Department of Management |
| Depositing User: | mr AM. Pudja Adjie Sudoso |
| Date Deposited: | 27 Sep 2021 03:44 |
| Last Modified: | 27 Sep 2021 03:44 |
| URI: | http://repository.unika.ac.id/id/eprint/26680 |
Actions (login required)
 |
View Item |
