PERANCANGAN PERMAINAN INTERAKTIF EDUKASI PENANGANAN BANJIR UNTUK ANAK-ANAK USIA 6-12 TAHUN

MAHARANI, SUCI AYU (2013) PERANCANGAN PERMAINAN INTERAKTIF EDUKASI PENANGANAN BANJIR UNTUK ANAK-ANAK USIA 6-12 TAHUN. Other thesis, PRODI DKV UNIKA SOEGIJAPRANATA.

[img]
Preview
Text (COVER)
09.13.0034 Suci Ayu Maharani COVER.pdf

Download (486kB) | Preview
[img] Text (BAB I)
09.13.0034 Suci Ayu Maharani BAB I.pdf
Restricted to Registered users only

Download (74kB)
[img] Text (BAB II Available Document Only In Soegijapranata Catholic University)
09.13.0034 Suci Ayu Maharani BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (791kB)
[img] Text (BAB III Available Document Only In Soegijapranata Catholic University)
09.13.0034 Suci Ayu Maharani BAB III.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (329kB)
[img] Text (BAB IV Available Document Only In Soegijapranata Catholic University)
09.13.0034 Suci Ayu Maharani BAB IV.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (7MB)
[img] Text (BAB V Available Document Only In Soegijapranata Catholic University)
09.13.0034 Suci Ayu Maharani BAB V.pdf
Restricted to Registered users only

Download (62kB)
[img]
Preview
Text (DAFTAR PUSTAKA)
09.13.0034 Suci Ayu Maharani DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (70kB) | Preview

Abstract

Bencana banjir adalah salah satu bencana yang paling jamak terjadi di Indonesia. Edukasi bencana sangat perlu diberikan, terutama pada anak-anak yang dipandang sebagai objek yang paling rentan terkena dampak negatif banjir. Edukasi pada anak-anak dapat dilakukan melalui pendekatan permainan. Oleh karena itu, rumusan masalah dalam perancangan ini adalah bagaimana merancang permainan interaktif untuk menyampaikan edukasi mengenai pengetahuan dan antisipasi bencana banjir secara praktis dan menarik bagi anak-anak. Dengan tujuan penelitian menghasilkan sebuah permainan interaktif yang berisi edukasi mengenai pengetahuan dan antisipasi bencana banjir yang menarik bagi anak-anak dan dapat diterapkan ketika banjir terjadi. Metode penelitian yang digunakan adalah observasi di wilayah banjir, wawancara terstruktur pada target segmentasi yaitu anak-anak usia 6-12 tahun, dan studi pustaka. Hasil penelitian yang diperoleh kemudian diterapkan dalam perancangan berupa permainan edukasi yang berisi pengetahuan banjir dengan konsep bahaya, resiko, dan kerentanan mengenai banjir. Seluruh rangkaian permainan disusun dengan tujuan untuk mengajarkan anak-anak bagaimana menyelamatkan diri sendiri ketika banjir terjadi. Elemen grafis yang digunakan berupa kartun dengan warna-warna yang cerah. Kesimpulan yang didapat dari penelitian dan perancangan ini adalah bahwa pendekatan edukasi bencana pada anak-anak dapat dilakukan secara efektif dengan menyederhanakan materi dan mengemasnya dalam bentuk yang akrab dengan dunia anak-anak, salah satunya berupa permainan. Kata kunci: edukasi, banjir, anak

Item Type: Thesis (Other)
Subjects: 700 Arts and Recreation > 720 Architecture > Visual Communication
Divisions: Faculty of Architecture and Design > Department of Visual Communication Design
Depositing User: Mrs. Frederika Kristin
Date Deposited: 08 Sep 2015 21:12
Last Modified: 08 Sep 2015 21:12
URI: http://repository.unika.ac.id/id/eprint/2063

Actions (login required)

View Item View Item