GIACINTA, GISELA (2026) PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL, KECERDASAN INTELEKTUAL, KECERDASAN SPIRITUAL, SENSITIVITAS ETIS, DAN MUATAN ETIKA DALAM PENGAJARAN AKUNTANSI TERHADAP PERILAKU ETIS MAHASISWA. S1 thesis, UNIVERSITAS KHATOLIK SOEGIJAPRANATA.

Preview	Text 21.G1.0117 - GISELA GIACINT-COVER_a.pdf Download (842kB) | Preview
	Text 21.G1.0117 - GISELA GIACINT-ISI_a.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)
Preview	Text 21.G1.0117 - GISELA GIACINT-DAPUS_a.pdf Download (946kB) | Preview
	Text 21.G1.0117 - GISELA GIACINT-LAMP_a.pdf Restricted to Registered users only Download (6MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk pengaruh kecerdasan emosional, kecerdasan intelektual, kecerdasan spiritual, sensitivitas etis, serta muatan etika dalam pengajaran akuntansi terhadap perilaku etis mahasiswa program studi S1 Akuntansi yang terakreditasi unggul pada Universitas yang berada di Kota Semarang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data penelitian ini menggunakan kuesioner yang disebarkan kepada mahasiswa yang telah atau sedang menempuh mata kuliah etika bisnis dan pengauditan. Mahasiswa yang berpartisipasi dalam memberikan jawaban penelitian ini sebanyak 115 mahasiswa. Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kecerdasan emosional berpengaruh positif terhadap perilaku etis, kecerdasan spiritual dan sensitivitas etis berpengaruh negatif terhadap perilaku etis, serta kecerdasan intelektual dan muatan etika dalam pengajaran akuntansi tidak berpengaruh terhadap perilaku etis.

Actions (login required)

View Item