MIR, ANASTASIA (2025) PERKEMBANGAN MOTORIK KASAR ANAK USIA PRASEKOLAH DENGAN IBU BEKERJA. S1 thesis, UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA.

Preview	Text 18.E1.0097 - ANASTASIA MIR- COVER_a.pdf Download (760kB) | Preview
	Text 18.E1.0097 - ANASTASIA MIR- ISI_a.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
Preview	Text 18.E1.0097 - ANASTASIA MIR- DAPUS_a.pdf Download (906kB) | Preview
	Text 18.E1.0097 - ANASTASIA MIR- LAMP_a.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)

Abstract

Perkembangan motorik merupakan proses pada individu mengenali kematangan kemampuan gerak yang melibatkan otak sebagai pusat koordinasi. Perkembangan anak membutuhkan peran dari lingkungan terdekat dan paling utama, yaitu keluarga. Namun, di era modern saat ini seorang ibu banyak mengemban peran ganda dengan bekerja, sehingga memiliki keterbatasan waktu dalam mendampingi perkembangan anak. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perkembangan motorik kasar anak usia prasekolah (4-5 tahun) pada ibu bekerja. Metode yang digunakan adalah survei dengan teknik purposive sampling. Penelitian ini merupakan penelitian try out terpakai melibatkan 39 siswa dan ibu bekerja dari dua sekolah internasional di area Jangli, Semarang dengan mengisi Skala Keterampilan Motorik Kasar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perkembangan motorik kasar mayoritas anak sebanyak 64,1% dalam sampel ini termasuk dalam kategori sedang. Hal ini mengisyaratkan bahwa, terlepas dari peran ganda ibu, stimulasi yang diberikan mungkin tetap memadai atau adanya faktor kompensasi lain seperti kualitas stimulasi, dukungan lingkungan di sekolah, atau peran pihak lain yang berkontribusi pada perkembangan motorik anak. Kata Kunci: Motorik Kasar, Prasekolah.

Actions (login required)

View Item