ANGGRAENI, PUTRI SALWA (2025) HUBUNGAN ANTARA RELASI TEMAN SEBAYA DAN KEMATANGAN EMOSI PADA TARUNA PELAYARAN. S1 thesis, UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA.
|
Text
21.E1.0214-PUTRI SALWA ANGGRAENI-COVER_a.pdf Download (1MB) | Preview |
|
|
Text
21.E1.0214-PUTRI SALWA ANGGRAENI-ALLBAB_a.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
||
|
Text
21.E1.0214-PUTRI SALWA ANGGRAENI-DAFPUS_a.pdf Download (1MB) | Preview |
|
|
Text
21.E1.0214-PUTRI SALWA ANGGRAENI-LAMP_a.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
Abstract
Kematangan Emosi adalah situasi ketika individu mampu mengontrol emosi dan mengekspresikannya secara lebih bijak dan efektif. Salah satu faktor yang mempengaruhi kematangan emosi individu yaitu relasi teman sebaya. Tujuan dari penelitian ini mengidentifikasi dan menganalisis hubungan antara Relasi Teman Sebaya dan Kematangan Emosi pada Taruna Pelayaran. Penelitian ini merumuskan hipotesis bahwa terdapat hubungan yang positif antara Relasi Teman Sebaya dan Kematangan Emosi pada Taruna Pelayaran. Alat ukur yang digunakan yaitu Skala Kematangan Emosi berjumlah 19 item dan Skala Relasi Teman Sebaya berjumlah 29 item yang disebarkan melalui google form dengan subjek penelitian berjumlah 115 taruna. Penelitian menggunakan teknik analisis data Korelasi Product Moment, diperoleh hasil p=0,000 (<0,05) dengan r=0,567 yang berarti korelasinya positif dan kuat. Sehingga dapat ditarik kesimpulan bahwa hipotesis diterima, yaitu terdapat hubungan positif yang kuat antara Relasi Teman Sebaya dan Kematangan Emosi pada Taruna Pelayaran. Kata Kunci: relasi teman sebaya, kematangan emosi, taruna pelayaran
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Subjects: | 100 Philosophy and Psychology > 150 Psychology |
| Divisions: | Faculty of Psychology > Department of Psychology |
| Depositing User: | mr Dwi Purnomo |
| Date Deposited: | 11 Nov 2025 18:39 |
| Last Modified: | 11 Nov 2025 18:39 |
| URI: | http://repository.unika.ac.id/id/eprint/39004 |
| Keywords: | UNSPECIFIED |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
