Search for collections on Unika Repository

SEKOLAH TINGGI SENI INDONESIA DI KOTA SEMARANG

RAHMAN, ALHAFIZ FADHLUR (2025) SEKOLAH TINGGI SENI INDONESIA DI KOTA SEMARANG. S1 thesis, UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA.

[img]
Preview
Text
21.A1.0122-ALHAFIZ FADHLUR RAHMAN-COVER_a.pdf

Download (994kB) | Preview
[img] Text
21.A1.0122-ALHAFIZ FADHLUR RAHMAN-ISI_a.pdf
Restricted to Registered users only

Download (6MB)
[img]
Preview
Text
21.A1.0122-ALHAFIZ FADHLUR RAHMAN-DAPUS_a.pdf

Download (754kB) | Preview
[img] Text
21.A1.0122-ALHAFIZ FADHLUR RAHMAN-LAMP_a.pdf
Restricted to Registered users only

Download (696kB)

Abstract

Kota Semarang sebagai pusat urban dan budaya di Jawa Tengah memiliki potensi besar dalam pengembangan pendidikan seni, namun belum diimbangi dengan keberadaan institusi pendidikan seni yang memadai. Proyek ini bertujuan merancang Sekolah Tinggi Seni Indonesia (STSI) di Kota Semarang sebagai institusi pendidikan tinggi yang responsif terhadap kebutuhan mahasiswa seni melalui pendekatan arsitektur kontemporer dan human-centered design. Perancangan difokuskan pada penciptaan ruang yang mendukung ekspresi kreatif, interaksi sosial, dan fleksibilitas aktivitas seni. Analisis program ruang disusun berdasarkan karakteristik pengguna, kebutuhan fungsional, serta konteks lingkungan tapak di Kecamatan Tembalang. Bangunan dirancang untuk menampung tiga program studi awal, yaitu Seni Murni, Kriya, dan Desain Komunikasi Visual, dengan fasilitas penunjang seperti studio, workshop, galeri seni, dan auditorium. Hasil dari proyek ini adalah rancangan sekolah tinggi seni yang tidak hanya memenuhi standar akademik dan teknis, tetapi juga mampu menciptakan ekosistem belajar yang inspiratif, inklusif, dan adaptif terhadap perkembangan seni kontemporer di Indonesia.

Item Type: Thesis (S1)
Subjects: 700 Arts and Recreation > 720 Architecture
Divisions: Faculty of Architecture and Design
Depositing User: mr Dwi Purnomo
Date Deposited: 15 Oct 2025 03:04
Last Modified: 15 Oct 2025 03:04
URI: http://repository.unika.ac.id/id/eprint/38589
Keywords: UNSPECIFIED

Actions (login required)

View Item View Item