KALONTA, ANGEL YULIN (2025) HUBUNGAN DUKUNGAN SOSIAL DENGAN BURNOUT AKADEMIK PADA MAHASISWA YANG BEKERJA DI COFFEE SHOP DI KOTA SEMARANG. S1 thesis, UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA.
|
Text
21.E1.0066-ANGEL YULIN KALONTA_COVER_a.pdf Download (789kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.unika.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
21.E1.0066-ANGEL YULIN KALONTA_ISI_a.pdf Restricted to Registered users only Download (828kB) |
|
|
Text
21.E1.0066-ANGEL YULIN KALONTA_DAPUS_a.pdf Download (929kB) | Preview |
|
|
Text
21.E1.0066-ANGEL YULIN KALONTA_LAMP_a.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
Abstract
Fenomena mahasiswa bekerja dapat menimbulkan masalah baru, salah satunya adalah terjadinya burnout akademik. Burnout akademik adalah kondisi kelelahan fisik, mental dan emosional yang dialami oleh siswa atau mahasiswa. Salah satu faktor burnout akademik adalah kurangnya dukungan sosial. Dukungan sosial adalah bantuan atau kenyamanan yang diberikan oleh orang lain, yang membuat seseorang merasa dihargai, dicintai dan tidak sendirian dalam menghadapi masalah. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui hubungan dukungan sosial dengan burnout akademik pada mahasiswa yang bekerja di coffee shop di Kota Semarang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan jenis korelasi. Subjek penelitian merupakan 85 mahasiswa yang berkuliah sambil bekerja di coffee shop di Kota Semarang. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah Skala Maslach Burnout Inventory- Students Survey untuk mengukur variabel burnout akademik, serta Multidimensional Scale of Percieved Social Support untuk mengukur variabel dukungan sosial. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan non probalitias dengan teknik accidental sampling. Hasil uji korelasi Spearman’s Rho menunjukan koefisien korelasi (r) sebesar -0.429 dan nilai signifikansi sebesar 0.000 (p<0.05), maka dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan negatif dan signifikan antara dukungan sosial dengan burnout akademik. Hal ini menunjukan semakin tinggi dukungan sosial yang dialami, maka semakin rendah kecenderungan burnout akademik.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Subjects: | 100 Philosophy and Psychology > 150 Psychology |
| Divisions: | Faculty of Psychology > Department of Psychology |
| Depositing User: | mr. Andi Mustofa |
| Date Deposited: | 11 Jul 2025 07:43 |
| Last Modified: | 11 Jul 2025 07:43 |
| URI: | http://repository.unika.ac.id/id/eprint/37880 |
| Keywords: | UNSPECIFIED |
Actions (login required)
 |
View Item |