Search for collections on Unika Repository

HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA DENGAN KEPERCAYAAN DIRI MAHASISWA PAPUA

JECONIAH, SHANIA (2024) HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA DENGAN KEPERCAYAAN DIRI MAHASISWA PAPUA. S1 thesis, UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA.

[img]
Preview
Text
18.E1.0167-SHANIA JECONIAH_COVER_a.pdf

Download (1MB) | Preview
[img] Text
18.E1.0167-SHANIA JECONIAH_ISI_a.pdf
Restricted to Registered users only

Download (988kB)
[img]
Preview
Text
18.E1.0167-SHANIA JECONIAH_DAPUS_a.pdf

Download (930kB) | Preview
[img] Text
18.E1.0167-SHANIA JECONIAH_LAMP_a.pdf
Restricted to Registered users only

Download (2MB)

Abstract

Kepercayaan diri adalah adalah sikap atau rasa percaya akan kemampuan diri sendiri, hal ini penting bagi mahasiswa karena akan memengaruhi kehidupan sosial, terutama bagi mahasiswa yang merantau jauh dari tempat tinggalnya. Dukungan sosial dari teman sebaya merupakan salah satu faktor penting yang memengaruhi kepercayaan diri mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara dukungan sosial teman sebaya dengan kepercayaan diri pada mahasiswa Papua di Salatiga. Hipotesis dalam penelitian ini adalah ada hubungan positif antara dukungan sosial teman sebaya dengan kepercayaan diri. Subjek penelitian 51 mahasiswa Papua yang berdomisili di Salatiga. Teknik pengambilan sampel menggunakan incidental sampling. Pengambilan data menggunakan skala kepercayaan diri dan skala dukungan sosial. Hasil uji hipotesis menunjukan bahwa terdapat hubungan positif yang sangat signifikan antara dukungan sosial teman sebaya terhadap kepercayaan diri pada mahasiswa asal Papua yang ditunjukan dari nilai koefisien r xy = 0,596 (p<0,01).

Item Type: Thesis (S1)
Subjects: 100 Philosophy and Psychology > 150 Psychology > Emotional Intellegience
Divisions: Faculty of Psychology > Department of Psychology
Depositing User: mr. Andi Mustofa
Date Deposited: 11 Jul 2025 05:42
Last Modified: 11 Jul 2025 05:42
URI: http://repository.unika.ac.id/id/eprint/37614
Keywords: UNSPECIFIED

Actions (login required)

View Item View Item