THE CORRELATION BETWEEN ECO-LITERACY AND PRO-ENVIRONMENTAL BEHAVIOR OF UNIVERSITY STUDENTS

WIDANTA, REGINA CINTYA (2023) THE CORRELATION BETWEEN ECO-LITERACY AND PRO-ENVIRONMENTAL BEHAVIOR OF UNIVERSITY STUDENTS. Other thesis, UNIVERSITAS KHATOLIK SOEGIJAPRANATA.

	Text 19.E1.0069-Regina Cintya Widanta-COVER_a.pdf Download (484kB)
	Text 19.E1.0069-Regina Cintya Widanta-BAB_a.pdf Restricted to Registered users only Download (283kB)
	Text 19.E1.0069-Regina Cintya Widanta-DAPUS_a.pdf Download (237kB)
	Text 19.E1.0069-Regina Cintya Widanta-LAMP_a.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB)

Abstract

Latar Belakang: Perilaku pro-lingkungan adalah perilaku untuk mengurangi dampak negatif pada lingkungan yang disebabkan oleh manusia. Beberapa penelitian membuktikan bahwa tingkat literasi lingkungan mempengaruhi perilaku pro-lingkungan pada siswa-siswa SD, SMP, dan SMA. Tujuan Penelitian: Penelitian ini bertujuan yang mengidentifikasi hubungan antara literasi lingkungan dengan perilaku pro-lingkungan pada mahasiswa. Metode: Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif korelasional. Responden penelitian terdiri dari 165 mahasiswa Universitas Katolik Soegijapranata dengan menggunakan teknik incidental sampling. Pengukuran literasi lingkungan dan perilaku pro- 2 lingkungan diukur menggunakan skala literasi lingkungan dan skala perilaku pro-lingkungan. Hasil: Koefisien korelasi sebesar 0.497 dan signifikansi p<0.050, yang artinya bahwa terdapat hubungan yang signifikan dan hubungan yang positif pada literasi lingkungan dan perilaku pro-lingkungan pada mahasiswa Universitas Katolik Soegijapranata. Kesimpulan: Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa semakin tinggi tingkat literasi lingkungan maka frekuensi perilaku pro-lingkungan juga semakin tinggi.

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	100 Philosophy and Psychology > 150 Psychology > Individual Psychology
Divisions:	Faculty of Psychology > Department of Psychology
Depositing User:	Mr Yosua Norman Rumondor
Date Deposited:	22 Nov 2023 06:30
Last Modified:	22 Nov 2023 06:30
URI:	http://repository.unika.ac.id/id/eprint/33654

Actions (login required)

View Item