PERILAKU BULLYING PADA SISWA SMA DITINJAU DARI POLA ASUH OTORITARIAN ORANG TUA

Arwini, Nessa Putri (2019) PERILAKU BULLYING PADA SISWA SMA DITINJAU DARI POLA ASUH OTORITARIAN ORANG TUA. Other thesis, UNIKA SOEGIJAPRANATA SEMARANG.

	Text 14.E1.0286 NESSA PUTRI ARWINI (7.27)..pdf COVER.pdf Download (238kB)
	Text 14.E1.0286 NESSA PUTRI ARWINI (7.27)..pdf BAB I.pdf Download (190kB)
	Text 14.E1.0286 NESSA PUTRI ARWINI (7.27)..pdf BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (300kB)
	Text 14.E1.0286 NESSA PUTRI ARWINI (7.27)..pdf BAB III.pdf Download (187kB)
	Text 14.E1.0286 NESSA PUTRI ARWINI (7.27)..pdf BAB IV.pdf Download (191kB)
	Text 14.E1.0286 NESSA PUTRI ARWINI (7.27)..pdf BAB V.pdf Download (182kB)
	Text 14.E1.0286 NESSA PUTRI ARWINI (7.27)..pdf BAB VI.pdf Download (109kB)
	Text 14.E1.0286 NESSA PUTRI ARWINI (7.27)..pdf DAPUS.pdf Download (233kB)
	Text 14.E1.0286 NESSA PUTRI ARWINI (7.27)..pdf LAMP.pdf Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pola asuh otoritarian dengan perilaku bullying pada siswa SMA. Hipotesis yang diajukan adalah ada hubungan yang positif antara pola asuh otoritarian dengan perilaku bullying pada remaja. Subjek dalam penelitian adalah siswa SMA Kesatrian 2 Semarang. Jumlah keseluruhan subjek adalah 110 siswa. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian adalah skala perilaku bullying dan pola asuh otoritarian. Teknik analisa data yang digunakan adalah korelasi Product Moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel perilaku bullying dengan pola asuh otoritarian terdapat hubungan yang negatif antara variabel pola asuh otoritarian dan perilaku bullying. Hasil uji hipotesis pada penelitian ini yaitu diperoleh nilai rxy = - 0,443. Dengan demikian, hipotesis yang diajukan ditolak.

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	100 Philosophy and Psychology > 150 Psychology > Parenting
Divisions:	Faculty of Psychology > Department of Psychology
Depositing User:	mr AM. Pudja Adjie Sudoso
Date Deposited:	24 Mar 2020 02:38
Last Modified:	25 Sep 2020 05:33
URI:	http://repository.unika.ac.id/id/eprint/20989

Actions (login required)

View Item