PENGARUH MINAT PEMANFAATAN DAN PENGGUNAAN E-LEARNING PADA MAHASISWA UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA MELALUI MODEL UNIFIED THEORY OF ACCEPTANCE AND USE OF TECHNOLOGY (UTAUT)

KHAIRINA, ASTRI FATMA (2014) PENGARUH MINAT PEMANFAATAN DAN PENGGUNAAN E-LEARNING PADA MAHASISWA UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA MELALUI MODEL UNIFIED THEORY OF ACCEPTANCE AND USE OF TECHNOLOGY (UTAUT). Other thesis, Prodi Akuntansi Unika Soegijapranata.

Preview	Text (COVER) 10.60.0202 Astri Fatma Khairina COVER.pdf Download (242kB) | Preview
	Text (BAB I) 10.60.0202 Astri Fatma Khairina BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (183kB)
	Text (BAB II available document only in Soegijapranata Catholic University) 10.60.0202 Astri Fatma Khairina BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (278kB)
	Text (BAB III available document only in Soegijapranata Catholic University) 10.60.0202 Astri Fatma Khairina BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (251kB)
	Text (BAB IV available document only in Soegijapranata Catholic University) 10.60.0202 Astri Fatma Khairina BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (322kB)
	Text (BAB V available document only in Soegijapranata Catholic University) 10.60.0202 Astri Fatma Khairina BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (152kB)
Preview	Text (DAFTAR PUSTAKA) 10.60.0202 Astri Fatma Khairina DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (127kB) | Preview
Preview	Text (LAMPIRAN) 10.60.0202 Astri Fatma Khairina LAMPIRAN.pdf Download (495kB) | Preview

Abstract

E-Learning pada Mahasiswa Unversitas Katolik Soegijapranata adalah sebuah Learning Management System yang berbasis web yang dibuat oleh Universitas Katolik Soegijapranata untuk meningkatkan kualitas dan efektivitas pembelajaran saat ini. E-Learning punya sejumlah fasilitas diantaranya e-book atau bahan kuliah, tugas online, daftar nilai online, melihat pengumuman dari dosen dan sebagainya. Makalah ini menjelaskan tentang hasil penelitian mengenai pengaruh minat pemanfaatan dan penggunaan E-Learning melalui Model Unified Theory of Acceptance And Use Of Technology. Data dikumpulkan dari mahasiswa yang menggunakan E-Learning dengan menyebarkan kuesioner 475 lembar. Hasil analisis deskriptif memperlihatkan bahwa sebagian besar responden memililiki ekspektasi kinerja, ekspektasi usaha, dan penggunaan E-Learning yang tinggi. Sedangkan pengaruh social, kondisi yang memfasilitasi dan minat pemanfaatan E-Learning tergolong sedang. Hasil pengujian hipotesis dengan structural equation modeling(SEM) menunjukkan bahwa ekspektasi kinerja, ekspektasi usaha, pengaruh social dan kondisi memfasilitasi masing-masing memiliki korelasin positif dan signifikan terhadap penggunaan E-learning.

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	600 Technology (Applied sciences)
Divisions:	Faculty of Economics and Business > Department of Accounting
Depositing User:	Mrs Christiana Sundari
Date Deposited:	27 Aug 2015 01:42
Last Modified:	07 Feb 2018 06:43
URI:	http://repository.unika.ac.id/id/eprint/458

Actions (login required)

View Item