HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI IKLIM SEKOLAH DENGAN STRES AKADEMIK PADA SISWA DI SMA KOTA SEMARANG

LUTFIANA I, AKHIRIYAH (2023) HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI IKLIM SEKOLAH DENGAN STRES AKADEMIK PADA SISWA DI SMA KOTA SEMARANG. Other thesis, UNIVERSITAS KHATOLIK SOEGIJAPRANATA.

Preview	Text 18.E1.0165-Akhiriyah Lutfiana I-COVER_a.pdf Download (582kB) | Preview
	Text 18.E1.0165-Akhiriyah Lutfiana I-BAB I_a.pdf Restricted to Registered users only Download (225kB)
	Text 18.E1.0165-Akhiriyah Lutfiana I-BAB II_a.pdf Restricted to Registered users only Download (245kB)
	Text 18.E1.0165-Akhiriyah Lutfiana I-BAB III_a.pdf Restricted to Registered users only Download (216kB)
	Text 18.E1.0165-Akhiriyah Lutfiana I-BAB IV_a.pdf Restricted to Registered users only Download (213kB)
	Text 18.E1.0165-Akhiriyah Lutfiana I-BAB V_a.pdf Restricted to Registered users only Download (209kB)
	Text 18.E1.0165-Akhiriyah Lutfiana I-BAB VI_a.pdf Restricted to Registered users only Download (170kB)
Preview	Text 18.E1.0165-Akhiriyah Lutfiana I-DAPUS_a.pdf Download (256kB) | Preview
	Text 18.E1.0165-Akhiriyah Lutfiana I-LAMP_a.pdf Restricted to Registered users only Download (969kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara persepsi iklim sekolah dengan stres akademik pada siswa di SMA Kota Semarang. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah terdapat hubungan negatif antara persepsi iklim sekolah terhadap stres akademik pada siswa di SMA Kota Semarang. Subjek penelitian merupakan siswa/i SMA Kota Semarang kelas sebelas. Penelitian kuantitatif ini mengambil sampel dengan teknik sampling Insidental. Jumlah keseluruhan subjek penelitian adalah 100 siswa dengan Alat ukur yang digunakan adalah skala stres akademik dan skala persepsi iklim sekolah. Teknik analisis data yang digunakan adalah Spearman. Hasil penelitian menunjukan korelasi yang sangat signifikan (rxy = -0,75 p<0,01). Oleh karena itu, hipotesis yang diajukan diterima sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan negatif antara persepsi iklim sekolah terhadap stres akademik siswa pada siswa SMA Kota Semarang kelas sebelas. Semakin tinggi persepsi iklim sekolah maka stres akademik siswa saat belajar di sekolah semakin rendah dan sebaliknya.

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	100 Philosophy and Psychology > 150 Psychology
Divisions:	Faculty of Psychology > Department of Psychology
Depositing User:	Mr Yosua Norman Rumondor
Date Deposited:	22 Nov 2023 03:33
Last Modified:	22 Nov 2023 03:33
URI:	http://repository.unika.ac.id/id/eprint/33616

Actions (login required)

View Item