Triszara, Geralda Faustineza (2019) HUBUNGAN ANTARA ADAPTASI LINGKUNGAN DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA BOARDING SCHOOL (STUDI PADA SMA SEMESTA SEMARANG). Other thesis, Unika Soegijapranata Semarang.

Preview	Text (COVER) 15.E1.0153 Geralda Faustineza T - COVER.pdf Download (536kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 15.E1.0153 Geralda Faustineza T - BAB I.pdf Download (191kB) | Preview
	Text (BAB II) 15.E1.0153 Geralda Faustineza T - BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (183kB)
Preview	Text (BAB III) 15.E1.0153 Geralda Faustineza T - BAB III.pdf Download (170kB) | Preview
Preview	Text (BAB IV) 15.E1.0153 Geralda Faustineza T - BAB IV.pdf Download (152kB) | Preview
Preview	Text (BAB V) 15.E1.0153 Geralda Faustineza T - BAB V.pdf Download (204kB) | Preview
Preview	Text (BAB VI) 15.E1.0153 Geralda Faustineza T - BAB VI.pdf Download (103kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR PUSTAKA) 15.E1.0153 Geralda Faustineza T - DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (201kB) | Preview
Preview	Text (LAMPIRAN) 15.E1.0153 Geralda Faustineza T - LAMPIRAN.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara empirik hubungan antara adaptasi lingkungan dengan prestasi belajar siswa boarding school. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas 10 SMA Semesta Semarang. Alat ukur skala digunakan untuk mengukur skala adaptasi lingkungan, dan pengukuran prestasi menggunakan dokumen sekolah yaitu nilai UAS. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah menggunakan analisis kuantitatif yaitu analisis korelasi product moment Pearson. Berdasarkan hasil penelitian terhadap subyek, maka dapat diambil kesimpulan bahwa adaptasi lingkungan mempunyai hubungan yang positif dengan prestasi belajar siswa boarding school. Besar koefisien korelasi yang diperoleh adalah sebesar 0,307 dan signifikansi <0,05.

Actions (login required)

View Item