MAHARANI, SUCI AYU (2013) PERANCANGAN PERMAINAN INTERAKTIF EDUKASI PENANGANAN BANJIR UNTUK ANAK-ANAK USIA 6-12 TAHUN. Other thesis, PRODI DKV UNIKA SOEGIJAPRANATA.

Preview	Text (COVER) 09.13.0034 Suci Ayu Maharani COVER.pdf Download (486kB) | Preview
	Text (BAB I) 09.13.0034 Suci Ayu Maharani BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (74kB)
	Text (BAB II Available Document Only In Soegijapranata Catholic University) 09.13.0034 Suci Ayu Maharani BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (791kB)
	Text (BAB III Available Document Only In Soegijapranata Catholic University) 09.13.0034 Suci Ayu Maharani BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (329kB)
	Text (BAB IV Available Document Only In Soegijapranata Catholic University) 09.13.0034 Suci Ayu Maharani BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (7MB)
	Text (BAB V Available Document Only In Soegijapranata Catholic University) 09.13.0034 Suci Ayu Maharani BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (62kB)
Preview	Text (DAFTAR PUSTAKA) 09.13.0034 Suci Ayu Maharani DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (70kB) | Preview

Abstract

Bencana banjir adalah salah satu bencana yang paling jamak terjadi di Indonesia. Edukasi bencana sangat perlu diberikan, terutama pada anak-anak yang dipandang sebagai objek yang paling rentan terkena dampak negatif banjir. Edukasi pada anak-anak dapat dilakukan melalui pendekatan permainan. Oleh karena itu, rumusan masalah dalam perancangan ini adalah bagaimana merancang permainan interaktif untuk menyampaikan edukasi mengenai pengetahuan dan antisipasi bencana banjir secara praktis dan menarik bagi anak-anak. Dengan tujuan penelitian menghasilkan sebuah permainan interaktif yang berisi edukasi mengenai pengetahuan dan antisipasi bencana banjir yang menarik bagi anak-anak dan dapat diterapkan ketika banjir terjadi. Metode penelitian yang digunakan adalah observasi di wilayah banjir, wawancara terstruktur pada target segmentasi yaitu anak-anak usia 6-12 tahun, dan studi pustaka. Hasil penelitian yang diperoleh kemudian diterapkan dalam perancangan berupa permainan edukasi yang berisi pengetahuan banjir dengan konsep bahaya, resiko, dan kerentanan mengenai banjir. Seluruh rangkaian permainan disusun dengan tujuan untuk mengajarkan anak-anak bagaimana menyelamatkan diri sendiri ketika banjir terjadi. Elemen grafis yang digunakan berupa kartun dengan warna-warna yang cerah. Kesimpulan yang didapat dari penelitian dan perancangan ini adalah bahwa pendekatan edukasi bencana pada anak-anak dapat dilakukan secara efektif dengan menyederhanakan materi dan mengemasnya dalam bentuk yang akrab dengan dunia anak-anak, salah satunya berupa permainan. Kata kunci: edukasi, banjir, anak

Actions (login required)

View Item