PERANCANGAN FILM PENGENALAN MATERI SEJARAH PERTEMPURAN LIMA HARI DI SEMARANG DENGAN METODE ENTERTAINMENT-EDUCATION: "FIVE DAYS OF WAR" KEPADA MURID SMP KELAS 9

KADARISMAN, PAULUS WILLIAM (2013) PERANCANGAN FILM PENGENALAN MATERI SEJARAH PERTEMPURAN LIMA HARI DI SEMARANG DENGAN METODE ENTERTAINMENT-EDUCATION: "FIVE DAYS OF WAR" KEPADA MURID SMP KELAS 9. Other thesis, PRODI DKV UNIKA SOEGIJAPRANATA.

Preview	Text (COVER) 08.13.0035 Paulus William K COVER.pdf Download (319kB) | Preview
	Text (BAB I) 08.13.0035 Paulus William K BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (668kB)
	Text (BAB II Available Document Only In Soegijapranata Catholic University) 08.13.0035 Paulus William K BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (836kB)
	Text (BAB III Available Document Only In Soegijapranata Catholic University) 08.13.0035 Paulus William K BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (419kB)
	Text (BAB IV Available Document Only In Soegijapranata Catholic University) 08.13.0035 Paulus William K BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (14MB)
	Text (BAB V Available Document Only In Soegijapranata Catholic University) 08.13.0035 Paulus William K BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (167kB)
Preview	Text (DAFTAR PUSTAKA) 08.13.0035 Paulus William K DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (14MB) | Preview

Abstract

Sejarah merupakan catatan yang meliputi tindakan-tindakan dan pengalaman-pengalaman manusia di masa lampau pada hal-hal yang penting sehingga merupakan cerita yang berarti (W.H. Walsh). Dengan mengetahui sejarah bangsa, kita akan mengetahui perjuangan pendahulu kita untuk membangun bangsa sehingga dapat menciptakan semangat dan nasionalisme yang dapat mengurangi benih – benih perpecahan bangsa. Dengan adanya sejarah, kita dapat belajar untuk tidak mengulangi kesalahan yang sama di masa lampau, sehingga kita mempunyai visi kedepan di dalam membangun bangsa yang lebih maju. Namun seringkali sejarah dilupakan begitu saja karena selama ini pelajaran sejarah diberikan di sekolah – sekolah dengan membosankan. Metode entertainment-education diterapkan di dalam pembelajaran sejarah dengan cara mengemas materi sejarah tersebut ke dalam bentuk film sehingga belajar sejarah menjadi mudah dan menyenangkan. Film tersebut dikemas secara fiksi historis dan diunggah ke dalam sebuah situs video sharing yang khusus memuat film-film sejarah tentang Indonesia sehingga mudah untuk diakses kapanpun dan dimanapun. Situs tersebut bernama memoRI dimana memo berarti catatan sedangkan RI merupakan singkatan dari Republik Indonesia sehingga memoRI dapat diartikan sebagai catatan penting Republik Indonesia. Sebagai sebuah kata memori berarti kesadaran akan pengalaman masa lampau yg hidup kembali. Situs memoRI sebagai sebuah media tempat menayangkan film yang berisi uraian tentang peristiwa dan kejadian yang benar-benar terjadi di masa lampau sehingga dapat memberikan ingatan atau pengalaman akan masa lampau. Perancangan ini memerlukan bantuan dari banyak pihak termasuk dari pihak pemerintah yaitu Kementerian Pendidikan Nasional sebagai lembaga di bidang pendidikan serta Arsip Nasional Republik Indonesia sebagai lembaga kearsipan di Indonesia. Apabila semua pihak dapat bekerja sama dengan baik maka pendidikan sejarah dapat diterapkan dengan metode yang lebih mudah dan menyenangkan. Kata kunci : film, sejarah, metode pembelajaran, Indonesia

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	700 Arts and Recreation > 720 Architecture > Visual Communication
Divisions:	Faculty of Architecture and Design > Department of Visual Communication Design
Depositing User:	Mrs. Frederika Kristin
Date Deposited:	08 Sep 2015 21:14
Last Modified:	08 Sep 2015 21:14
URI:	http://repository.unika.ac.id/id/eprint/2041

Actions (login required)

View Item