Aninditya, Gabriela Devi (2019) PROKRASTINASI AKADEMIK MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG DITINJAU DARI SELF-REGULATED LEARNING DAN JENIS KELAMIN. Other thesis, UNIKA SOEGIJAPRANATA SEMARANG.
|
Text (COVER)
12.40.0147 GABRIELA DEVI ANINDITYA (8.62)..pdf COVER.pdf Download (387kB) | Preview |
|
|
Text (BAB I)
12.40.0147 GABRIELA DEVI ANINDITYA (8.62)..pdf BAB I.pdf Download (121kB) | Preview |
|
![[img]](https://repository.unika.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (BAB II)
12.40.0147 GABRIELA DEVI ANINDITYA (8.62)..pdf BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (206kB) |
|
|
Text (BAB III)
12.40.0147 GABRIELA DEVI ANINDITYA (8.62)..pdf BAB III.pdf Download (133kB) | Preview |
|
|
Text (BAB IV)
12.40.0147 GABRIELA DEVI ANINDITYA (8.62)..pdf BAB IV.pdf Download (144kB) | Preview |
|
|
Text (BAB V)
12.40.0147 GABRIELA DEVI ANINDITYA (8.62)..pdf BAB V.pdf Download (57kB) | Preview |
|
|
Text (BAB VI)
12.40.0147 GABRIELA DEVI ANINDITYA (8.62)..pdf BAB VI.pdf Download (47kB) | Preview |
|
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
12.40.0147 GABRIELA DEVI ANINDITYA (8.62)..pdf DAPUS.pdf Download (53kB) | Preview |
|
|
Text (LAMPIRAN)
12.40.0147 GABRIELA DEVI ANINDITYA (8.62)..pdf LAMP.pdf Download (2MB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara self-regulated learning dan jenis kelamin dengan prokrastinasi akademik pada mahasiswa Fakultas Psikologi Unika Soegijapranata Semarang. Hipotesis pertama yang diajukan dalam penelitian ini adalah terdapat hubungan negatif antara self-regulated learning dengan prokrastinasi akademik. Hipotesis kedua yang diajukan adalah terdapat perbedaan prokrastinasi akademik pada mahasiswa laki-laki dan perempuan. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan alat ukur skala prokrastinasi akademik danskala self-regulated learning. Subyek dalam penelitian ini adalah 33 mahasiswa dan 55 mahasiswi. Penelitian ini menggunakan teknik korelasi Product Moment dan diperoleh hasil rxy= -0,635 (p<0,05); yang menunjukkan bahwa terdapat hubungan negatif antara self-regulated learning dan prokrastinasi akademik. Maka dari itu, hipotesis yang diajukan didalam penelitian ini diterima. Pada hipotesis kedua, menggunakan uji beda t-test dan diperoleh hasil -1,138 (p>0,05); yang menunjukkan bahwa tidak terdapat perbedaan prokrastinasi akademik pada mahasiswa laki-laki maupun perempuan.
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Subjects: | 300 Social Sciences > 370 Education > Learning Interest |
| Divisions: | Faculty of Psychology > Department of Psychology |
| Depositing User: | Mr Lucius Oentoeng |
| Date Deposited: | 22 Nov 2019 02:04 |
| Last Modified: | 29 Sep 2020 06:53 |
| URI: | http://repository.unika.ac.id/id/eprint/20315 |
Actions (login required)
 |
View Item |