OKTAVIANI, RACHMI (2018) STRES DAN COPING PADA IBU YANG MEMILIKI ANAK DISLEKSIA. Other thesis, UNIKA SOEGIJAPRANATA SEMARANG.

Preview	Text (COVER) 11.40.0072 RACHMI OKTAVIANI (6.56)..pdf COVER.pdf Download (780kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) 11.40.0072 RACHMI OKTAVIANI (6.56)..pdf BAB I.pdf Download (223kB) | Preview
	Text (BAB II) 11.40.0072 RACHMI OKTAVIANI (6.56)..pdf BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (331kB)
Preview	Text (BAB III) 11.40.0072 RACHMI OKTAVIANI (6.56)..pdf BAB III.pdf Download (221kB) | Preview
Preview	Text (BAB IV) 11.40.0072 RACHMI OKTAVIANI (6.56)..pdf BAB IV.pdf Download (375kB) | Preview
Preview	Text (BAB V) 11.40.0072 RACHMI OKTAVIANI (6.56)..pdf BAB V.pdf Download (249kB) | Preview
Preview	Text (BAB VI) 11.40.0072 RACHMI OKTAVIANI (6.56)..pdf BAB VI.pdf Download (126kB) | Preview
Preview	Text (DAFTAR PUSTAKA) 11.40.0072 RACHMI OKTAVIANI (6.56)..pdf DAPUS.pdf Download (260kB) | Preview
Preview	Text (LAMPIRAN) 11.40.0072 RACHMI OKTAVIANI (6.56)..pdf LAMP.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui stres pada ibu yang memiliki anak disleksia serta coping yang digunakan dalam menghadapi situasi yang penuh dengan tekanan tersebut. Stres merupakan bentuk respon individu terhadap masalah yang ada. Ibu memiliki anak yang terlahir normal secara fisik sehingga ibu memiliki ekspektasi bahwa anak akan tumbuh dan berkembang dengan baik. Kenyataanya, anak didiagnosa menyandang disleksia. Stres pada ibu yang memiliki anak disleksia membuat ibu tidak dapat melakukan kegiatan sehari-hari dengan maksimal dan nantinya akan berdampak pada perkembangan anak disleksia. Untuk itu ibu membutuhkan coping dalam menghadapi stres. Coping adalah usaha yang dilakukan oleh individu dalam menghadapi dan melindungi dirinya dari situasi yang penuh tekanan. Terdapat dua jenis coping yaitu problem focus coping dan emotion focus coping. Subjek yang digunakan dalam penelitian ini adalah ibu yang memiliki anak disleksia yang bertempat tinggal di Semarang yang berjumlah tiga Subjek. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara dan observasi pada subjek. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah berupa kesimpulan mengenai ketiga subjek paling banyak menghadapi stresor yang bersumber dari keluarga dan masyarakat. Ketiga subjek paling banyak memunculkan gejala stres emosional kemudian subjek menggunakan kedua jenis coping yaitu problem focused coping dan emotion focused coping dalam menghadapi masalah yang menjadi sumber stres. Kata kunci : stres, coping, anak dengan disleksia

Actions (login required)

View Item