PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL MAHASISWA AKUNTANSI TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN AKUNTANSI TERUTAMA MAHASISWA YANG BERASAL DARI JURUSAN IPS (Studi empiris pada mahasiswa jurusan akuntansi angkatan 2007 Di Unika Soegijapranata Semarang)

LESMANA, YESSANO RIEZA (2010) PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL MAHASISWA AKUNTANSI TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN AKUNTANSI TERUTAMA MAHASISWA YANG BERASAL DARI JURUSAN IPS (Studi empiris pada mahasiswa jurusan akuntansi angkatan 2007 Di Unika Soegijapranata Semarang). Other thesis, Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas Katolik Soegijapranata Semarang.

Preview	Text (COVER) 03.60.0114 Yessano Rieza Lesmana COVER.pdf Download (99kB) | Preview
	Text (BAB I) 03.60.0114 Yessano Rieza Lesmana BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (89kB)
	Text (BAB II) 03.60.0114 Yessano Rieza Lesmana BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (105kB)
	Text (BAB III) 03.60.0114 Yessano Rieza Lesmana BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (116kB)
	Text (BAB IV) 03.60.0114 Yessano Rieza Lesmana BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (192kB)
	Text (BAB V) 03.60.0114 Yessano Rieza Lesmana BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (33kB)
Preview	Text (DAFTAR PUSTAKA) 03.60.0114 Yessano Rieza Lesmana DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (39kB) | Preview
Preview	Text (LAMPIRAN) 03.60.0114 Yessano Rieza Lesmana LAMPIRAN.pdf Download (57kB) | Preview

Abstract

Kecerdasan emosional penting bagi lulusan akuntansi untuk menerapkan dengan efektif informasi dan energi emosi dalam kehidupan dan pekerjaan sehari-hari. Pemahaman akuntansi pada waktu mengikuti perkuliahan juga sangatlah penting dan harus mendapat prioritas utama untuk mengukur seberapa besar tingkat pemahaman akuntansi. Berbagai penelitian tentang kecerdasan emosional mengatakan bahwa kecerdasan emosional memiliki peranan lebih besar untuk mencapai kesuksesan hidup, baik dalam kehidupan pribadi maupun profesional. Dalam kehidupan akademikpun, kecerdasan emosional juga memiliki peranan yang cukup besar dalam mempengaruhi tingkat kelulusan seorang lulusan. Sampel dari penelitian ini adalah mahasiswa Akuntansi Unika Soegijaparanata angkatan 2007 dengan jumlah kuesioner sebanyak 140. Penelitian ini menemukan bahwa pengendalian diri mahasiswa sangatlah penting untuk membantu meningkatkan pemahaman akuntansi ketika mahasiswa akuntansi sedang menyelesaikan pendidikannya dibangku kuliah. Komponen kecerdasan emosional yang lain seperti pengenalan diri, motivasi dan empati tidak mempengaruhi kecerdasan emosional.

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	300 Social Sciences > 330 Economics
Divisions:	Faculty of Economics and Business > Department of Accounting
Depositing User:	Mrs Christiana Sundari
Date Deposited:	30 Mar 2017 13:55
Last Modified:	30 Mar 2017 13:55
URI:	http://repository.unika.ac.id/id/eprint/13637

Actions (login required)

View Item