Angelina, A. Nia (2008) Dosen Ideal dalam Perspektif Mahasiswa di Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Unika Soegijapranata. Other thesis, UNIKA SOEGIJAPRANATA.

Preview	Text (COVER) 08.30.0052 A. Nia Angelina COVER.pdf Download (220kB) | Preview
	Text (BAB 1) 08.30.0052 A. Nia Angelina BAB 1.pdf Restricted to Registered users only Download (210kB)
	Text (BAB 2) 08.30.0052 A. Nia Angelina BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (251kB)
	Text (BAB 3) 08.30.0052 A. Nia Angelina BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (265kB)
	Text (BAB 4) 08.30.0052 A. Nia Angelina BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (317kB)
	Text (BAB 5) 08.30.0052 A. Nia Angelina BAB 5.pdf Restricted to Registered users only Download (224kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 08.30.0052 A. Nia Angelina daftar pustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (203kB)
Preview	Text (LAMPIRAN) 08.30.0052 A. Nia Angelina LAMPIRAN.pdf Download (165kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini mengambil judul “DOSEN IDEAL DALAM PERSPEKTIF MAHASISWA DI JURUSAN MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIKA SOEGIJAPRANATA” dengan permasalahan yaitu bagaimana persepsi mahasiswa mengenai dosen ideal di Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Unika Soegijapranata, dan apakah ada perbedaan antara dosen ideal yang diharapkan mahasiswa dan kenyataan yang ada. Penelitian ini dilakukan dengan populasi yaitu mahasiswa jurusan manajemen angkatan 2008-2010 Fakultas Ekonomi dan Bisnis Unika Soegijapranata, dengan sampel yang berjumlah 100 responden. Hasil penelitian yaitu pertama, dosen Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Unika Soegijapranata termasuk dosen yang sudah ideal. Namun demikian kenyataan yang dirasakan mahasiswa belum sempurna, dan masih dapat dimaksimalkan sehingga benar-benar menjadi dosen ideal. Kedua, terdapat perbedaan antara kenyataan yang dirasakan mahasiswa dengan harapan yang diinginkan. Perbedaaan gap tersebut tidak tinggi, tetapi tergolong gap yang rendah. Perbedaan tersebut juga dapat dilihat pada hasil analisis inferensial yang menunjukan bahwa adanya perbedaan yang signifikan antara kenyataan yang diharapkan mahasiswa dengan harapan yang diinginkan mahasiswa mengenai dosen ideal. Dari hasil penelitian ini fakultas dapat menghilangkan gap yang ada dan menjadikan dosen benar-benar menjadi dosen yang ideal dengan beberapa strategi. Strategi yang harus dilakukan fakultas yaitu memfasilitasi kegiatan pelatihan yang dapat menjadikan dosen lebih inovatif, kreatif, dan menarik sehingga kegiatan belajar mengajar lebih interaktif. Misalnya seperti pelatihan cara berpresentasi yang tidak membosankan, membuat power point yang mudah dimengerti mahasiswa. Fakultas sebaiknya menyediakan fasilitas-fasilitas yang mendukung dalam proses belajar mengajar. Selain itu fakultas harus lebih sering memfasilitasi pelatihan program soft skill yang sangat membantu para dosen dalam menambah wawasan tentang metode mengajar yang baik.

Actions (login required)

View Item