Wahani, Rico Kornelius and Winarno, Alphonsus Rachmad Djati and Eriany, Praharesti (2025) Penerapan Pelatihan “PLANS” Untuk Meningkatkan Kematangan Karir Siswa SMA. PSIKODIMENSIA Kajian Ilmiah Psikologi, 24 (1). pp. 52-63. ISSN 2579-6321

Preview

Text 2aPLANS Karir Rico.pdf Download (739kB) | Preview

Abstract

Memilih dan mempersiapkan karir merupakan hal yang krusial pada tahap perkembangan remaja. Namun, banyak siswa belum mencapai tugas perkembangan karir dan hal tersebut mengindikasikan kurangnya kematangan karir siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas pelatihan PLANS (Perencanaan Lanjut Studi) untuk meningkatkan kematangan karir siswa. Randomized pretest-posttest control design diaplikasikan pada studi eksperimen ini. Sebanyak 16 siswa kelas 11 SMA dengan skor kematangan karir rendah dibagi secara acak menjadi dua kelompok. Analisis data menggunakan Wilcoxon signed-rank test dan Mann-Whitney U Test memperlihatkan bahwa (1) intervensi tidak memberikan pengaruh signifikan terhadap peningkatan kematangan karir siswa (p= 0,069); (2) tidak ada perbedaan berarti dalam tingkat kematangan karir antara grup kontrol dan eksperimen (p= 0,50). Hal tersebut mengindikasikan bahwa intervensi “PLANS” tidak terbukti berhasil dalam meningkatkan kematangan karir siswa. Namun, data penelitian juga mengungkap adanya pengaruh signifikan terhadap aspek sikap kematangan karir setelah diberikan intervensi (p= 0,043). Implikasi dibahas lebih lanjut.

Actions (login required)

View Item