EKAPUTRI, ADETYA WULAN CAHYANI (2024) METODE EXPRESSIVE WRITING UNTUK MENURUNKAN STRES PADA MAHASISWA TINGKAT AKHIR. S1 thesis, UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA.
|
Text
20.E1.0247-ADETYA WULAN CAHYANI EKAPUTRI_COVER_a.pdf Download (643kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.unika.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
20.E1.0247-ADETYA WULAN CAHYANI EKAPUTRI_ISI_a.pdf Restricted to Registered users only Download (699kB) |
|
|
Text
20.E1.0247-ADETYA WULAN CAHYANI EKAPUTRI_DAPUS_a.pdf Download (713kB) | Preview |
|
|
Text
20.E1.0247-ADETYA WULAN CAHYANI EKAPUTRI_LAMP_a.pdf Restricted to Registered users only Download (6MB) |
Abstract
Mahasiswa dituntut untuk berpikir kritis, mandiri, bertanggung jawab, beradaptasi, dan mendapatkan nilai yang stabil. Hal tersebut menjadi penyebab tekanan yang memicu stres mahasiswa. Stres merupakan perasaan terganggu atau terancam yang muncul akibat adanya tuntutan dan perbedaan antara harapan dan kenyataan yang dapat memengaruhi individu. Pada beberapa penelitian menunjukkan expressive writing menjadi salah satu aktivitas untuk mereduksi stres. Dengan demikian, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan metode expressive writing untuk menurunkan tingkat stres pada mahasiswa tingkat akhir. Desain penelitian ini adalah quasi ekserimen dengan pretest-posttest control group design. Proses pencarian partisipan dilaksanakan dengan wawancara berdasarkan skala DASS-42. Pengambilan data akan dilaksanakan selama tujuh hari dengan hari pertama dan ketujuh pemberian skala DASS-42 dan hari kedua hingga keenam pemberian perlakuan menulis. Penelitian ini dilaksanakan di Universitas Katolik Soegijapranata. Intervensi kelompok eksperimen akan diberi pelakuan menulis selama lima hari dengan durasi masingmasing 20 menit, sedangkan kelompok kontrol tidak diberi perlakuan apapun. Analisis data menggunakan uji Mann Whiney yang menunjukan hasil nilai signifikansi sebesar 0.002 (p<0.05). Artinya, terdapat perbedaan yang signifikan antara kelompok eskperimen dan kelompok kontrol yang ditunjukkan dengan nilai rata-rata kelompok eksperimen lebih tinggi daripada kelompok kontrol.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Subjects: | 100 Philosophy and Psychology > 150 Psychology |
| Divisions: | Faculty of Psychology > Department of Psychology |
| Depositing User: | mr. Andi Mustofa |
| Date Deposited: | 11 Jul 2025 07:40 |
| Last Modified: | 11 Jul 2025 07:40 |
| URI: | http://repository.unika.ac.id/id/eprint/37824 |
| Keywords: | UNSPECIFIED |
Actions (login required)
 |
View Item |